Раньше у меня были другие проблемы. Я, как и все, наверное, каждый день

стоял перед выбором: поспать еще хоть пять минут или успеть позавтракать

перед школой. Мне страшно не хватало времени на все: школа, занятия в

образцово-показательном ансамбле танца "Эллинг", футбол, экскурсии в музеи,

встречи с друзьями,- жизнь вокруг кипела и постоянно требовала действий.

В девятом классе появились проблемы другие. Я почему-то стал быстрее

уставать, появились частые головные боли, пришлось обратиться к врачам.

Диагноз -врожденный порок сердца - был неожиданным и поверг в шок меня и моих

родителей. Врачи советовали немедленно сделать операцию, так как ситуация

оказалась довольно серьезной. Поражение аорты могло привести к остановке

сердца.

На операцию нужны были деньги и немалые. Но мне повезло - в московском

институте им. Бакулева согласились сделать операцию на бюджетной основе.

Операция была очень сложной, шесть часов хирурги боролись за мою жизнь.

Операция прошла успешно, но возникли осложнения - нарушено кровоснабжение

спинного мозга.

Когда я проснулся после операции, оказалось, что ноги меня не слушаются.

Это было неожиданным не только для мамы, которая всегда находилась рядом

со мной в эти трудные дни, это было ужасной неожиданностью для меня. Одно

дело прочитать о подобном случае в книге, совсем другое - быть в такой

ситуации самому. Врачи сказали, что есть шансы восстановить двигательные

функции ног, но на это потребуется много времени и упорные трениовки. У меня

появилась надежда на выздоровление.

Через две недели после операции я мог уже сидеть, затем научился вставать

при помощи ходунков (это такое специальное приспособление для передвижения).

Надежда на выздоровление крепла с каждым днем. Спустя два месяца после операции,

благодаря усилиям врачей физиотерапевтов, я смог проходить с ходунками несколько

метров. Через полтора года после операции, я научился ходить при помощи

костылей. С тех пор прошло чуть более двух лет и я уже могу уверенно

передвигаться по квартире с помощью двух тростей. Труднее всего оказалось

для меня спускаться и подыматься по лестнице (мы живем на четвертом этаже,

а лифта у нас нет).

Тренировки, занятия на тренажерах, реабилитационное лечение в санаториях

и в Ярославской областной больнице, снова тренировки и физические упражнения.

У меня три разных тренажера для разработки ног: два из них сделал отец, а

третий подарил благотворительный фонд. Я надеюсь, что в ближайшем

будущем я буду нормально ходить.

Скоро я закончу 11 класс, буду поступать на автомеханический факультет

Ярославского Технического Университета. Я давно уже выбрал себе профессию

по душе. Мой отец работает шофером, я всегда был неравнодушен к технике,

даже собрал небольшую коллекцию моделей автомобилей. Правда, если меня туда

примут, учиться придется заочно, так как ездить на двух видах транспорта,

да еще в переполненных автобусах мне пока не под силу.

Хочу рассказать еще об одном моем увлечении, которое, надеюсь, поможет

мне не только найти работу в будущем, поможет мне учиться в университете,

но и расширит круг моего общения. Это - увлечение компьютером. У нас с 5

класса в школе были уроки информатики, кроме того, я посещал факультатив.

Сейчас, несмотря на то, что я обучаюсь на дому, уроки информатики у меня

есть. Я учусь писать программы на языке Паскаль, правда, пока на бумаге,

так как компьютера у меня дома нет, а дойти до школы я пока не могу. Но, по

словам преподавателя, у меня есть определенные успехи. Я знаю возможности

компьютера, виды программного обеспечения, до операции практически работал

на компьютере.

Мама и папа поддерживают это мое увлечение, они понимают, что это может

быть мой шанс в жизни и его надо использовать, ведь физически работть мне

будет тяжело. К сожалению, пока финансовые возможности не позволяют

моим родителям сделать для меня такой подарок как компьютер, пока все

деньги уходят на дорогостоящие лекарства, без которых я не могу обходиться.

Но для меня сейчас главное - научиться ходить.

Мои одноклассники уже окончили школу, поступили в ВУЗы (мне пришлось

пропустить из-за болезни целый год). Я слушаю их рассказы о студенческой

жизни и представляю себя в роли студента. Я бы, наверное, хорошо учился, по

крайней мере в школе мне это удается. Я познакомился бы, наверное,

с новыми интересными людьми, до сих пор мне везло, и в своей жизни я встретил

много хороших людей. Но впереди еще полгода учебы в школе, экзамены выпускные,

экзамены вступительные, реабилитационное лечение.

Этой статьей я хотел затронуть проблемы, возникающие у людей с

ограниченными физическими возможностями. То, что для здоровых является

элементарным - трудно выполнимая задача, решить которую возможно только

при поддержке окружающих и огромным желанием победить болезнь. Меня во

всем поддерживают мои родственники. У меня есть верные друзья. Лечат меня

хорошие специалисты. Я учусь в прекрасной школе. Я оптимист, я буду

бороться, буду тренироваться, стану студентом, закончу университет,

буду работать как другие люди.