Детский дом... Как удар, как пощечина благополучному и гуманному (на словах)

современному обществу. Я понимаю, когда война, я понимаю, когда катастрофа,

я понимаю, когда трагедия — тогда можно объяснить, почему дети остаются

одни. Но при живых родителях?!

Мне неловко и стыдно за тех, кто посмел бросить...

***

Отправляясь в Грязинский детский дом-школу, я постарался подавить в себе

эмоции. Только люди. И только вопросы. И, конечно же, портреты детей —

главных героев, о которых пойдёт речь.

Александр Сергеевич Авгеев — директор — возглавляет детский дом с 1994-го

года. Человек занятой, энергичный и очень конкретный.

Начнём с того, что под его опекой живут и учатся 147 воспитанников, ребята

всех возрастов: от малышей до подростков.

— Александр Сергеевич, раньше детдомом детей пугали. Понятно, что и сейчас

здесь жизнь не мёденная, но что-то изменилось за последние годы?

— Согласен, мы всегда стояли в одном ряду с другими детскими страшилками.

Это вполне объяснимо. В основе всех детских страхов лежит, на мой взгляд,

один — боязнь маленького человека быть перенесённым из привычного окружения

в нечто неизвестное, где никого и ничего не знаешь. А что касается изменения

ситуации, так это вопрос философский. Разве можно перестать бояться

тотального одиночества?

— А моральный облик ваших воспитанников? Некоторые ведь смело утверждают,

что в детских домах дети вырастают порочными.

— Это очевидная глупость. Причём здесь детский дом и порочность?! А почему,

позвольте вас спросить, вырастают наркоманы, алкоголики, дебоширы и

преступники в нормальных семьях и домах? За своих детей я могу ручаться: не

пьют, не воруют, правда, курят. Это наша беда! Что касается взаимоотношений

между воспитанниками, они достаточно корректные и дружеские. Старшие

заботятся о младших как могут, а младшие стараются не досаждать старшим. Как

видите, всё так же, как в нормальных семьях, только у нас она очень большая.

Александр Сергеевич не лукавит. Воспитанники детского дома очень общительны

и жизнерадостны, по-моему, даже более, чем дети, растущие в полноценных

семьях. Пока я искал парадный вход, с футбольного поля поступило предложение

дополнить одну из команд. Жалко, времени не было...

***

Второй по важности и значимости человек после директора — социальный

педагог. Владимир Николаевич Манаенков. Хлопот у него хоть отбавляй:

документы для поступающих оформи, жильё выпускникам найди, в трудоустройстве

помоги и так далее и тому подобное. Кроме того, кабинет социального педагога

слышал самые разные откровения — ребята приходят сюда поговорить или просто

помолчать. Владимира Николаевича воспитанники называют папкой...

СВЕТКА ЩУРОВА

Раньше (это было давным-давно — в самом начале жизни в детском доме) Светку

Щурову все взрослые без исключения считали трудным подростком. Труднее не

придумаешь! С удивительным упорством Светка убегала из детдома, скиталась по

вокзалам и поездам. Светка рвалась на родину! Которая была тут же, под

боком, в Долгоруковском районе. Но скоро строптивая Щурова — головная боль

всех работников детского дома — привыкла к новому жилищу...

— Свет, расскажи, почему убегала?

— Ох... Да головы у меня не было, вот и убегала. Поначалу все здесь

представлялись мне врагами какими-то. А теперь я по-другому думаю. В нашем

Доме о человеке заботятся! Понимаешь, о чём я говорю? Не просто чтобы

одеты-обуты и накормлены были, а ещё и обласканы, выслушаны, утешены.

Светка посмотрела на Владимира Николаевича и, улыбнувшись, добавила:

— Вот и с папкой всегда поговорить можно, проблемами поделиться.

— А ссорятся ребята часто?

— Бывает. Как везде! Как дома, наверное. Не поделят чего-нибудь — и давай

ругаться, но не сильно. До драки, до злобы настоящей редко дело доходит. Мы

мирно живём, дружим с теми, кто в гости приходит с добром.

— А новенькие быстро к Дому привыкают?

— По-разному. Чем младше, тем быстрее — они ведь несмышленые ещё, их

приласкают, они и оттают. Хорошо контактным ребятам, они сразу же находят

общий язык со всеми и заводят друзей. А есть и такие, кому не позавидуешь:

ходят угрюмые, настороженные, всех сторонятся. Их никто не трогает, мы ведь

понимаем: если человек не готов, то пусть побудет один.

— У тебя, как я заметил, взрывной характер и много энергии. Как же тебе

удалось подружиться с дисциплиной?

— Тяжёлый случай, пришлось потрудиться. Над собой! Если никто не будет

соблюдать режим и заведённые порядки, в Доме всем станет невыносимо жить.

Знаешь, я как-то неожиданно поняла: если рядом люди, нужно считаться с ними.

А ещё — я привыкла. Попади я сюда сразу после первого класса, то никогда бы

не убежала. Это точно!

— А как вы относитесь к ребятам из нормальных, полноценных семей?

— Ребята как ребята. Если ты думаешь, что мы завидуем им — это неправда. Я

даже так скажу: “домашние” дети в чём-то хуже нас, мельче. Они привыкли к

достатку, вниманию. Они избалованны! Поэтому и родителей своих часто не

уважают, не ценят и не слушают. Курят, пьют, ругаются. Кстати, хочу

заметить, в нашем Доме таких единицы единичные!

— Где хочешь учиться после интерната?

— В каком-нибудь торговом техникуме. Хотя раньше экзамены надо сдать

выпускные.

Успехов тебе, Светка Щурова!

Я ТЕБЯ РИСУЮ

Когда узнаёшь о судьбах ребят, воспитывающихся в детском доме-школе,

начинаешь несколько иначе смотреть на жизнь. Да, в ней много гадкого,

мерзкого, страшного. Но страшнее родительского предательства нет ничего на

свете.

Живёт в детском доме одна очень хорошая девочка. Правда, горя ей пришлось

хлебнуть вдосталь. Во-первых, родилась с дефектом речевого аппарата.

Во-вторых, родители из-за этого от неё отказались! А люди они довольно

преуспевающие и небедные. Сделай они дочке в раннем детстве операцию, она

была бы полноценным ребёнком. Она и сейчас абсолютно полноценный человек,

просто нездоровье мешает ей нормально жить и развиваться.

Владимир Николаевич Манаенков разыскал папу и маму девочки. Он всегда делает

это для решения необходимых вопросов. Каково же было его удивление, когда

выяснилось, что в этой семье есть ещё один ребёнок — любимый, желанный. А

как же девочка? Родители подтвердили свой категорический отказ взять её в

семью. Правда, папа иногда приезжает в Дом, чтобы выделить сумму на расходы.

Такая вот история...

Стараниями руководителей детского дома девочку удалось отправить на операцию

в Екатеринбург. Но время было уже потеряно. Врачи не смогли помочь. Девочка

отлично рисует (её рисунок вы видите на этой странице), но отказывается

развивать свой талант. Говорит: нет фантазии. А на самом деле причина

другая: нельзя учиться на худграфе в педагогическом из-за дефекта речи.

Чтобы работать с детьми, надо много говорить.

И ВСЁ-ТАКИ...

Несмотря ни на что, многие дети продолжают любить своих родителей. Они ждут

их, они хотят встречаться с ними! Но матери и отцы редко наведываются в

детский дом. Гораздо чаще здесь бывают бабушки. Добрые бабушки, изрядно

намучившиеся с детьми и беззаветно любящие внуков! Они привозят с собой

что-нибудь вкусненькое, домашнее. Они всегда готовы испросить у директора

разрешение забрать ребёнка на несколько дней домой. Была даже история с

неродной, просто знакомой бабушкой, которая заботилась об одном мальчике как

о собственном внуке...

Любовь никогда не пропадает даром. Даже совсем маленькая, даже кусочек любви

способен растопить, смягчить любое сердце. Любовь всегда в продолжении и в

вечном развитии. Однажды получив её, ты должен поделиться с кем-то...

Неподалёку от детского дома часто прогуливаются две женщины с колясками, в

которых спят малыши. Это — бывшие воспитанницы. Слава Богу, их судьбы

устроились, они вышли замуж и наконец-то создали свой собственный дом, в

котором поселилось счастье. Но очень обидно, что счастье поселилось в их

домах без помощи родителей этих молодых мам.