Критика языка. Одна из первых проблем, с которыми столкнулись ученые феминисты в России. - использование языка эмансипации. Слова типа "равенство", "солидарность", "социализм" били заклеймлены как связанные с уходящей системой, а потому как непригодные для нового "демократического" дискурса. Таким образом, от постановки проблемы "равенства" женщин в новых условиях отказались только потому, что она входила в социалистические программы.

Сходные сложности возникли в связи с употреблением марксистской методологии. Исторический подход к анализу социальных явлений, столь значимый для женских исследований, мог быть отвергнут только на том основании, что он является марксистским.

Следуя за дискуссиями среди феминисток ^*, было решено ввести в русский язык слово "гендер". чтобы избежать всякие ложные коннотации и создать ситуацию, когда людям будет интересно содержание незнакомого слова. Введение концепции "гендера". с одной стороны, позволило расширить различия между биологической и социальной сторонами в конструировании фемининности и маскулинности, соотносясь с другой традицией нежели "чистый марксизм" (здесь мы отвлекаемся от всякого дискурса о "несчастливом браке марксизма и феминизма" как практически неизвестного для российской социологии). с другой стороны, оно явилось важным инструментом для того, чтобы избежать критики относительно "забвения мужчин". Но, что было особенно важно, оно от-

^* Oakly A. Sex, Gender and Society. London: Maurice Temple-Smith. 1972.

Три года, которые были пройдены после того как мы начали использовать понятие "гендер" в российских женских исследованиях [18], показали, что это была успешная стратегия. Теперь понятие "гендерные исследования" широко распространено в академических кругах.

Журнал "Социологические исследования" открыл новый раздел по гендерным исследованиям под рубрикой "дискуссии". В нем был опубликован ряд переводных статей западных ученых: Мариам Чэмберлен, Сьюзан Магарей, Дэйис Кандиоти, Хилари Роз [23].

В монографии "Женщины и социальная политика (гендерный аспект) " представлены статьи всех ученых лаборатории гендерных исследований.

Несомненно , что использование понятия "гендера" в значительной мере содействовало академическому признанию женских исследований и также позволило сохранить их феминистское содержание.

В советской традиции социальных наук всегда доминировало требование "объективности", поддающейся количественной верификации. Поскольку официальная статистика была мало-релевантной для подлинного социологического анализа, то крупномасштабные социологические обследования, стали проводиться только с середины 60-х годов, когда социология как наука получила частичную политическую реабилитацию. Конечно. исследования, отражающие попытку ученых иметь "подлинные данные" не могут быть переоценены; это был настоящий шар вперед. Однако в программах таких исследований практически отсутствовал "скрытый гендерный план", что делало их неадекватными для ученых с феминистской ориентацией. Приведем такой пример. В 1988 г. был осуществлен исследовательский проект, сконцентрированный на возможностях продвижения женщин на КАМАЗе. Одна женщина-рабочая 25 лет. которая интервьюировалась на основе структурированного вопросника, сказала после интервью: "В этом интервью нет ничего о моей настоящей жизни". А затем она рассказала свою длинную жизненную историю, которая дала нам гораздо больше для понимания женских проблем на КАМАЗе, чем 1500 вопросников, составленных "экспертами" и заполненных интервьюерами. Успехи западных феминистских ученых в академическом обосновании и использовании качественных методов имеют огромное значение для развития российских женских исследований. Достаточно сказать, что среди семи новых исследовательских тем и проектов Центра

гендерных исследований пять базируются на качественных методах: "Патриархальная культура и российская политика: перспективы для женщин" (Т.Клименкова); "Гендерная идентификация женщин в межпоколенческой ретроспективе" (М; Малышева); "Советская женщина: эмансипированная или нет? Исследование основано на жизненных историях пожилых русских женщин" (А.Посадская); 'Тендер и политика: механизмы продвижения женщин на пост лидера" (В.Константинова); 'Тендер в сфере интеллектуального труда" (Е.Мезенцева).

Часто исследования сочетают качественный и количественный подходы, как это было сделано З.Хоткиной в ее анализе новых форм экономического поведения женщин в период перехода к рыночной экономике. Основной замысел состоит не в противопоставлении качественного и количественного подходов, а скорее в желании получить надежные данные, с одной стороны, и глубокое понимание того. что стоит за этими данными, с другой.

Женские исследования проблем гендерной социализации - важнейшая область изучения, требующая дальнейшего развития.

Подводя итог этому очень короткому рассмотрению развития женских исследований в России, можно отметить, что сделан только первый шаг. Нам удалось создать относительно благоприятную атмосферу в среде академической науки; организовать национальную и международную сеть исследователей и организаций, визуализуализирующую женские проблемы и женское движение, интегрировать гендерное измерение в политические решения. Однако будущее развитие женских исследований в России в основном зависит от успеха интеграции на всех уровнях образования.

1. Захарова Я., Посадская А., Римашевская И. Как мы решаем женский вопрос // Коммунист. 1989. N 4.

2. Посадская А. Социально-экономические проблемы женской занятости. Кандидатская диссертация. М.: АН СССР. Институт экономики. 1989.

3. Концепция государственной программы о статусе женщин, защите семьи, материнства и детства. М.: АН СССР, Институт социально-экономических проблем народонаселения, 1991.

4. Лосевская А., Захарова Н. Быть менеджером: изменения для женщин в СССР. Женева: ILO, 1990 ( на англ. языке).

5. Годовой отчет Центра гендерных исследований. Гендерные аспекты социальной трансформации: экономика, политика, культура. М.: ИСЭПН РАН, 1992.

6. Итоговый отчет Первого независимого женского форума (Дубна. 1991, март 29 - 31). М.: АН СССР, Институт социально-экономических проблем народонаселения, 1991.

7. Итоговый документ Второго независимого женского форума (Дубна, 1992, ноябрь 27-29). Москва - Хильверсум: Women's Activities Promotion, 1993.

8. Клименкова Г. Перестройка как гендерная проблема. Статья, представленная на конференции "Гендерное реструктурирование -перестройка в российских исследованиях". Хельсинки, 1992, август 19 - 23.

9. Женщины в обществе: реальность, проблемы, перспективы. М.: Наука. 1991.

10. Посадская А., Захарова Н. Женский вопрос и социальная политика // Демография и социология. Проблемы семьи и семейной политики. М.: АН СССР, Институт социально-экономических проблем народонаселения, 1991.

11. Энциклопедия для мужчин. М., 1992

12. Краткая энциклопедия для женщин. М., 1991.

13. Каган В. Сексология для учителей. М., 1991.

14. Гребенников И. Основы семейной жизни. М., 1991

15. Ковалев С. Психология семьи сегодня. Книга для учителей. М., 1991.

16. Мудрик А. Время для войска решений: для тех. кто оканчивает высшую школу. П.. 1990.

17. Женщина в изменяющемся мире / Под ред. Н.Римашевской. М., 1992.

18. Женщины и социальная политика (гендерный аспект). Под ред. З.Хоткиной. М.: Академия Наук, Институт социально-экономических проблем народонаселения, 1992.

19. Посадская Л. Скрытое измерение: гендер в. современной социальной трансформации России. Лекция памяти Анни Ромейн Вершурлезинг в Лейденском университете. 1992 (на датском и русском языках).

20. Мезенцева Е. Равенство возможностей в сфере занятости или "защитные" меры: женщины перед лицом выбора //Женщины и социальная политика. М., 1992.

21. Краатц С. Женщины-депутаты о женском вопросе в России. М.,1992.

22. Константинова В. Женщины и проблемы политического лидерства // Женщины и социальная политика. М., 1992.

23. Социологические исследования. 1992, N6

24. Воронина 0. Образ женщины в средствах массовой информации // Годовой отчет Центра тендерных исследований. М.: ИСЭПН РАН, 1992.

25. Rimashevskaya N. Soclo-ecoriomic changes and position of women in the Union of Soviet Socialist Republics. United Nations, Vienna, 1991.