Возможность трансформировать теоретические подходы в академических дисциплинах на познавательном уровне, преодолев ориентацию исследователей только на локальный уровень проблемы, появилась с развитием именно

гендерных исследований. Значение перехода от феминистских исследований на уровень гендерных исследований воспринимается неоднозначно различными феминистами. Одни утверждают, что это повлечет к размыванию предмета исследования, к снятию остроты проблемы и рассматривают гендерные исследования в качестве простого приложения к феминизму (56, 33).

Другие усматривают в применении гендерного анализа новые перспективы исследования для целого ряда наук, импульс развития для всех общественных институтов, возможность преодоления "геттоизации" женских исследований (то есть включения гендерных вопросов в обучающие курсы без влияния на процесс преподавания этих курсов). На наш взгляд, последняя точка зрения имеет более широкие перспективы. Правда, некоторые ученые допускают возможность того, что интеграция гендерных вопросов в общественные науки может возникнуть на основе выбора или подмены центральных положений феминизма (33), Однако, вероятность возникновения такой тенденции невелика, или может означать период кризисного развития феминизма.

На сегодняшний день в эпистемологическом и методическом отношении (общеметодологический уровень мы не рассматривали) гендерные исследования базируются на феминистских исследованиях и в принципиальных позициях отождествляются с ними. Этим объясняется употребление в данной работе понятий "гендерные исследования" и "феминистские исследования" как тождественных.

Гендерные исследования представляются все же более перспективной отраслью знания, подчеркивающей обще-социальность, общечеловечность проявления гендерных отношений. Идея необходимости двустороннего характера эмансипации также сформировалась под воздействием гендерных исследований, создав параллельную область "мужских" исследований.

@36

Развитие гендерных исследований повлекло за собой, с одной стороны, введение гендерных подходов в академические дисциплины, а с другой стороны, формирование метатеории, открывающей новые возможности в теории познания, раскрытие отношений между наукой, властью и гендером. Произошла трансформация статуса гендера от переменной в анализе до аналитической категории.

Реализация конкретных исследований предполагает наличие методического аппарата. В данной работе мы не будем подробно останавливаться на описании всех конкретных методов, применяемых в рамках гендерного анализа, ибо это, во-первых, довольно широкая тема и, во-вторых, данное описание повлечет за собой отклонение от темы данной работы. Однако, отметить существование некоторых методов гендерного анализа, на наш взгляд, необходимо, так как многие из них подчеркивают и объясняют специфику гендерных исследований.

Многообразие методик, применяемых в тендерном анализе, связано с тем, что гендерные исследования проводятся в рамках многих научных направлений и затрагивают все области общественных наук: экономику, социологию, демографию, политологию, филологию (лингвистику) и т.д.

Широкое применение в западной феминистской науке получила методология качественного социологического анализа, включающая в себя следующие (этнографические) методы: углубленное, фокусное, групповое интервьюирование, включенное наблюдение, устная история (5,41). Включение в анализ так называемых биографических методов исследования представляет из себя аналитические подходы, позволяющие изучить личный жизненный опыт интервьюируемых женщин. Этнография представляет из себя "опрос-участие" и имеет свои позитивные стороны в отличии от традиционных опросников.

Массив информации, представленный в традиционных опросниках, настолько "богат", что информация сжимается, урезается, происходит усреднение данных. При этом теряются нестандартные оценки, точки зрения людей, вовлеченных в процесс исследования. В поисках других интерпретационных методов прибегают к биографическим методам.

В частности, в исследованиях профессиональной среды существует опыт применения таких биографических (этнографических) методов, как ретроспективная этнография, дисперсивная этнография (56), селективный этнографический обзор образовательного, профессионального уровня субъектов исследуемой субкультуры. Критерий селективного обзора зависит от того, насколько генерализовано он позволяет оценить позиции мужского доминирования в данной среде. Образовательный критерий также воздействует и на последующие поколения.

Ретроспективная и дисперсивная этнография позволяют анализировать личный опыт интервьюируемых женщин в изучаемой сфере жизнедеятельности. Серьезным вкладом феминисток в теорию познания является развитие такого научного феномена, как "интеллектуальная биография ученого" (ретроспективная этнография). Биография, описывающая личный опыт ученого в определенной сфере жизнедеятельности, имеет большое научное значение. Анализ конкретной ситуации, проведенный непосредственно участником данной ситуации, имеет меньше шансов исказить реальность в отличии от опосредованного анализа, проведенного по сути посторонними людьми, которые не являлись частью данного социального контекста. Кроме того, признание права личности иметь свои проблемы и говорить о них, анализировать "свою" среду является чертой демократически развитого общества, признающего приоритет личности.

Дисперсивная этнография, или метод углубленного интервьюирования, представляет из себя неформальное (групповое) интервьюирование в среде исследуемой субкультуры. В процессе интервьюирования исследователь делится своим опытом и чувствами с интервьюируемым, надеясь на ответную откровенность на личностном уровне. Исследователь изучает мир, являясь частью этого мира; он - и исследователь, и исследуемый одновременно. Более того, исследователь "живет" в своем исследовании, он не "откладывает его на полку" по окончании "рабочего дня", а мысленно сопереживает с женщинами "их" проблемы, сопоставляя со "своими".

Происходит неформальный обмен потоками информации, одна мысль приводит к другой, телепатически, интуитивно выделяются главные мысли. Исследователь не задает формальных прямых вопросов, нет строгого реестра вопросов. Задается импульс общению, например, в форме вопроса "Почему вы решили участвовать в данном обследовании?", и затем идет обмен чувствами и знаниями по данному вопросу.

Подобный контакт может осуществляться не только в беседе "лицом к лицу", но и по телефону, что создает атмосферу неформальности, спонтанности и анонимности.

Необходимость выйти на личностный уровень понимания реальности диктуется утверждением, что любое, даже незначительное событие в личной жизни человека не является тривиальным; именно на этом уровне субкультура либо поощряет, либо порицает поведение человека, и он чувствует себя либо нужным, либо ненужным, неправильным. Реальность не является очевидной: ощущения, мысли, чувства и поведение людей не всегда присутствуют в едином измерении.

Необходимость поддержать свой имидж в глазах общественности приводит к неискренности в ответах на формальные интервью. В силу господства в обществе мужского менталитета и мужской "нормы" жизни, женщины часто стремятся завуалировать свой взгляд на "нормальный" образ жизни. Попытка пойти в разрез с общественным мнением может, например, повредить карьерному продвижению. Неформальные связи между интервьюируемым и исследователем позволяют в определенной степени решить эту проблему и выйти на такую стадию общения в разговорном интервью, когда доверие порождает откровенность.

Умение услышать другого и высказаться самому, умение верно прочитать и понять идеи других ученых является важной чертой феминистских исследований. Вовлечение в процесс познания эксклюзивной, дивергентной практики предполагает необходимость поиска таких методов, которые могут "услышать" и "увидеть" такую практику. В частности, статистическое представление информации (количественные оценки) скорее не представляют, а конструируют реальность, пропуская данные через классифицирующую схему, усредняя их и исключая специфический результат. Нельзя отрицать важность статистического представления информации, однако, утверждать, что такое представление является более объективным или верным, чем другое, неправомерно. Значительные перспективы открывает, например, метод анализа вербальных и невербальных текстов. Интересен в этом плане опыт Денис Фарран, описавшей понятие фотобиографии - "Анализируя фотографию Мэрилин Монро" (56).

Помимо социологических методов анализа в гендерных исследованиях широко применяются методы экономического анализа: эконометрические, статистические, оптимизационные методы, динамические, вероятностные, методы теории игр и т.д.(47,50). Различные экономические школы предоставляют свое видение проблем, затронутых в рамках феминистской теории: неоклассицизм, экономика благосостояния, институционализм (анализ социальных норм и предпочтений).

Большое преимущество, предоставляемое нам гендерной теорией, заключается в ее плюралистической природе. Привлечение количественных и качественных методов анализа, использование многочисленных методик различных наук и научных направлений позволяет выявить и многосторонне оценить проблемы идентификации женщин. Гендерная теория вносит большой вклад в формирование унифицированного научного языка, лишенного идеологических догм, что в свою очередь положительно повлияет на процесс накопления знаний, на приближение наших знаний к постижению истины.

К сожалению, в рамках данной книги невозможно подробно описать многочисленные методы анализа. Мы познакомились лишь с некоторыми аналитическими методами, отражающими природу гендерных исследований.

В заключение позволим себе подвести некоторый итог и сформулировать предположения, на которых основываются исследования социального пола:

- социальный пол (гендер) - не тождественен биологическому полу, а является социальным конструктом;

- культура патриархатного общества воспроизводит асимметрию гендерных отношений, подавляя личность мужчин и женщин;

- существующая асимметрия гендерных отношений в современной культуре может быть разрушена вследствие относительности культурных норм и стереотипов общественного сознания, формирующихся в процессе социализации мальчиков и девочек, мужчин и женщин;

- стереотипное восприятие гендерных ролей в различных областях жизнедеятельности человека формируется на основе разделения труда по признаку пола;

- воспитание детей и обслуживание членов семьи не является "природной функцией женщины", традиционная (патриархатная) семья воспроизводит и усиливает асимметричные гендерные стереотипы;

- анализ гендерных отношений по сути является анализом отношения власти полов в экономической, социальной, политической сферах жизнедеятельности;

- исследования проблем социального пола основано на признании и попытке понимания опыта других людей, опыта женщин из самых различных социальных групп.

Гендерные исследования, как подчеркивалось, проводятся в различных научных и практических сферах жизнедеятельности человека. Однако, для нас наибольший интерес представляет возможность применения гендерного анализа к процессам экономико-демографического развития населения. Выявлению проблем воспроизводства населения, анализ которых можно осуществлять с гендерной точки зрения, посвящена следующая глава. В свою очередь, в двух последующих главах будут рассматриваться проблемы, возникающие на рынке труда (экономические аспекты гендерных отношений), и проблемы, возникающие в домохозяйственной сфере (взаимосвязь экономических и демографических аспектов гендерных отношений).

ГЛАВА 2. ВОСПРОИЗВОДСТВО НАСЕЛЕНИЯ

И СОЦИАЛЬНЫЙ ПОЛ

Проблемы социального пола, как отмечалось, имеют преломление во всех аспектах жизнедеятельности человека, например, в экономической жизни, в социальном пространстве. Мужчины и женщины по-разному социализируются, по-разному ощущают себя в этом мире, находясь под властью гендерных стереотипов. Однако, наиболее интересный круг проблем социального пола вырисовывается в рамках науки, изучающей народонаселение, то есть демографической науки. Тем более, что гендерная концепция до сих пор не применялась в достаточной степени к исследованию социально-демографических проблем (в отличие от социальных, философских, политологических и даже экономических проблем).

Одним из ключевых параметров изучения воспроизводства населения является характеристика биологического пола индивида. Насколько сильным представляется влияние социального пола, и какова взаимосвязь социального и биологического в человеческом сообществе? В какой степени проблемы воспроизводства (в широком смысле данного понятия) замыкаются на проблемах социального пола?

Возможно, описание проблем воспроизводства населения во многом должно опираться на понятие социального пола, а решение данных проблем не представляется в отрыве от воздействия на проблемы, возникающие вследстивие гендерной дифференциации людей. В процессе своего развития общество все более отходит от собственно биологической популяции. Такие процессы естественного производства как рождаемость и смертность становятся все более обусловленными и управляемыми социальными параметрами. Одним из таких параметров является социальный пол индивида.

Все рассматриваемые ранее характеристики, присущие

гендерному анализу, представляют несомненный интерес для демографических исследований. Анализ социального контекста и субъективных эмоциональных оценок проблем развития населения предоставляет возможность адекватно оценить демографические процессы и подготовить более реальные демографические прогнозы. Причины того, что точка зрения женщин должна быть высказана в процессе выработки и реализации социально-демографической политики, заключаются в том, что, во-первых, 52% численности населения составляют женщины и, во-вторых, женщины являются основным объектом политики народонаселения в области рождаемости, смертности, семьи. Следовательно, они должны стать также и активными субъектами социально-демографической политики.

Соблюдение принципа плюрализма и терпимости к мнению других людей, принципа равноправного развития общества необходимо при построении общества, в котором соблюдается суверенитет личности и семьи, их право выбора и право ответственности в принятии различных решений - о заключении брака, о рождении детей, о распределении семейных и профессиональных ролей.

Для демографических исследований значимость таких подходов, как комплексность, междисциплинарность и проблемность также трудно переоценить. Например, проблема старения населения разрешима только в комплексном аспекте - с точки зрения экономических, демографических и социальных аспектов проблемы.

В данной работе мы не ставим перед собой цель детально описать существующие проблемы воспроизводства населения и предложить конкретную программу решения данных проблем. Нашей целью является скорее выявление комплекса проблем воспроизводства населения, анализ которых возможно осуществлять с гендерной точки зрения.

Положение женщин в обществе определяет, по нашему мнению, все аспекты развития населения. Статус женщины, общественное восприятие ее "нормального" поведения воздействует и на демографическое поведение населения, и на качество жизни самих женщин и всего общества в целом.

В частности, положение женщины в обществе, степень патриархатности самого общества воздействуют на демографическое поведение населения, влияя наряд основных проблем воспроизводства населения: проблемы рождаемости и смертности, брачности и разводимости, здоровья, формирования семей и отношения поколений, проблемы старения населения и, в конечном счете, - структуру и динамику развития всего населения данного общества.

Положение женщины в обществе, наличие у нее равного с мужчинами доступа к образовательным, профессиональным, информационным, политическим структурам определяет ее возможности в отношении выбора жизненного пути в условиях достаточно широкого пространства возможных путей, ее взгляд на свое место в общественном развитии.

Статус женщины - наличие юридических и фактических прав в отношении образовательных, социальных и здравоохранительных структур, ее позиции в профессиональной сфере и в семье, доступ в политические структуры - влияет на демографическое поведение. В свою очередь показатель воспроизводства населения влияют на позиции женщин их участие в процессе общественного развития.

Анализ различных демографических проблем наводит на мысль о необходимости регуляции социо-половых отношений в целях разрешения или ослабления данных проблем. Возьмем, например, проблему высокой смертности населения. Эту проблему мы рассматриваем в первую очередь в связи с наличием тревожащих тенденций в области смертности и здоровья населения в нашей стране. Это касается показателей мужской смертности (о чем мы упоминали первой главе), и показателей женской и младенческой смертности, показателей здоровья населения.

Кризисные явления в экономике и общественной жизни сформировали неблагоприятную тенденцию в области смертности и здоровья населения россиян.

Ожидаемая продолжительность жизни россиян с 1987 года по 1992 год упала почти на 3 года у мужчин и на 0,5 года у женщин. Уровень младенческой смертности хотя и реализует тенденцию к снижению, является высоким (18% в 1992 году). Наблюдается рост смертности от травматизма и ряда хронических заболеваний. Растет насильственная смертность: в процентах к 1988 году в 1992 году смертность от самоубийств составила 132% у мужчин и 105% у женщин, случаи убийства составили соответственно - 248% у мужчин и 194% у женщин (65,62, 58).

Если учесть аборты, проведенные методом вакуум-аспирации (так называемые мини-аборты: 886043 случаев в 1992г.(62)), то число абортов на 1000 женщин в возрасте 15-49 лет в 1992 году составила 119%, а не 95%, как указывалось в статистических справочниках. Принимая во внимание тот факт, что учет произведенных абортов стал менее полным за счет развития негосударственного сектора медицинских услуг, можно сделать вывод о том, что число абортов в лучшем случае не снизилось по сравнению с 1980 годом (122,8%), а соотношение родов и абортов склоняется в пользу последних: в 1980 году на 100 родов приходилось 203 аборта, а в 1992 - 272 аборта. Данную ситуацию можно объяснить следующим образом: во-первых, население изменяет демографическое поведение из-за неопределенности социальных и экономических перспектив, незащищенности личности, снижения жизненного уровня населения, люди отказываются от желаемых детей, откладывают рождение детей. Во-вторых, отказ от рождений часто сопровождается абортом вследствие недостаточного обеспечения населения качественными средствами контрацепции и информации по их использованию.

На снижение показателей смертности население и улучшение показателей здоровья населения помимо факторов стабилизации экономической и социальной жизни, повышения уровня и качества жизни и уровня и качества медицинского обслуживания населения будут влиять следующие факторы, имеющие большую временную размерность, чем факторы, связанные с кризисной ситуацией.

Расширение доступа населения к информационным структурам, включающим в себя службы планирования семьи, сексуальное просвещение, и к услугам здравоохранения приводит к снижению материнской, младенческой и детской смертности и к снижению количества абортов - самого отягощенного последствиями способа предотвращения рождения ребенка, что особенно актуально для нашего общества.

В России сегодня недостаточным образом используются существующие средства контрацепции. Например, медицинская стерилизация как средство контрацепции имеет следующее распространение: 0,08% - в России, 22% - в так называемом цивилизованном мире и 39% - во всем мире. Развивая рынок контрацептивов в России, необходимо заботиться о равном доступе и мужчин и женщин к информации и средствам контрацепции. Во-первых, планирование и контроль ситуации над рождением в семье будет более эффективен в случае участия в этом процессе и женщин, и мужчин. В частности, еще недостаточно используются потенциальные возможности в области мужских контрацептивов. Доля "мужской тактики" в вопросах контрацепции занимает 40% в мире и 60% - в Японии (61). В частности, мужская стерилизация имеет преимущества перед женской значительно большей степенью обратимости данной процедуры, то есть возможностями возврата репродуктивных функций. Во-вторых, совместное участие в планировании рождения желанного ребенка в семье повышает ответственность обоих родителей за его воспитание.

Здоровье населения, в свою очередь, достаточно тесно связано:

а) С вредными и тяжелыми условиями труда, в которых работают мужчины и женщины. Данный фактор действует не только на современное поколение, но и на будущие поколения через здоровье сегодняшних отцов и матерей. Если на здоровье женщин, особенно беременных женщин, общество обращает свое внимание, то здоровье мужчин пока не является объектом усиленного внимания.

б) С объемом трудовой нагрузки. "Двойной рабочий день", являющийся нормой среди женщин, имеющих детей, ухудшает здоровье женщин как прямым образом, так и сокращением времени на заботу о своем здоровье.

в) С качеством межличностных отношений, с восприятием себя как личности и с оценкой выполненных "своих задач" ("кормильца", "хранительницы" и т.д.). Если общество ориентирует мужчин и женщин на выполнение строго определенных "природных" ролей, часто расходящихся с потребностями и возможностями личности человека, это может вызвать определенный надлом в психическом и физическом здоровье.

Улучшение здоровья населения, с точки зрения воздействия на рассмотренные факторы, сопряжено с гармонизацией всей системы социо-половых отношений в обществе.

Далее, проблема стабилизации рождаемости - либо снижение рождаемости в странах с высоким уровнем рождаемости, либо стабилизация рождаемости в странах с низким уровнем рождаемости - напрямую связана со статусом женщин и мужчин в профессиональных и семейных сферах.

В обществе, где женщины имеют более высокий образовательный и профессиональный статус, уровень рождаемости будет ниже, чем в том обществе, где жизненные интересы женщины замыкаются на семейных интересах.

Однако, эти зависимости (и вообще любые причины) никоим образом не должны приводить к запрету на аборты. Эта нецивилизованная, варварская по отношению к женщинам "мера борьбы с..." только ухудшит показатели здоровья, смертности и создаст целый комплекс серьезных проблем для женщин. Ограничение доступа к этой медицинской операции (например, исключительно платное проведение операции), снижение контроля над медицинскими центрами, осуществляющими такие операции, также усиливают дискриминационный климат в отношении женщин.

Возраст вступления в брак также зависит от наличия у женщины иных интересов и возможностей. Ориентированность женщины на получение образования или на достижение определенной ступени в карьерном развитии будет увеличивать возраст вступления в брак, и тем более, возраст рождения первого ребенка. Распространение модели образованной и деловой женщины среди молодых женщин повлечет за собой также возможный отказ от традиционного брака, повлияет на ряд демографических показателей в масштабах всего общества (снизит коэффициенты рождаемости и брачности, увеличит интервалы рождаемости и возраст вступления в брак, изменит ожидания в отношении числа детей).

Проблема стабилизации рождаемости в регионах с низким уровнем рождаемости представляется нам опасной в том отношении, в каком оставляет нереализованными потребности семьи в рождении детей. Демографическая политика в этой сфере должна быть нацелена на нахождение и снятие причин, в результате которых данные потребности не реализуются. Большинство причин (в определенной степени материальные, психологические) будут в конечном итоге определяться социо-половыми неравенствами: жестким, иерархичным распределением труда по полу в семьях, имеющих детей, снижением профессионального статуса женщин, имеющих детей.

Проблемой представляется также высокий уровень разводимости населения. Точнее не сам уровень разводимости, а те последствия, которые отражаются на разведенных супругах и их детях: снижение уровня жизни матери и ребенка в неполной семье, практически полный разрыв отца с ребенком. Решение этих проблем лежит в устранении гендерных дискриминации в профессиональной и семейной сферах.

Сложившийся в нашем обществе стереотип, отождествляющий проблемы неполных семей с проблемами одиноких матерей, является, на наш взгляд, неверным. Потребность иметь здоровое и полноценно развитое поколение присуща в равной степени всем членам общества - и мужчинам, и женщинам. Следовательно, ответственность за воспроизводство такого поколения должна распределяться среди всех членов общества - эта ответственность принадлежит каждому отцу и каждой матери.

В условиях, когда социальная поддержка является скорее символом, чем реальной помощью для неполных семей (составляющих 13% от общего числа российских семей), необходимо сконцентрировать усилия социально-демографической политики на следующих направлениях:

- повышении ответственности семьи за принятые решения (путем усиления экономической независимости семьи и самообеспеченности ее членов),

- распределении родительской ответственности за воспитание детей,

- повышении социального статуса женщин и развитии полноценного института отцовства.

Данные приоритеты, по сути, заключаются в создании равных возможностей для мужчин и женщин с целью полноценной реализации их интересов в экономической, общественно-политической, семейной сферах.

Проблемы, с которыми сталкиваются одинокие матери, можно классифицировать следующим образом:

- неадекватные заработки или невозможность работать вследствие ограничения во времени (влияние конфликта двойной ответственности за семейное благополучие и воспитание детей);

- трудности, возникающие в профессиональной сфере (в отношении повышения квалификации, возвращения на работу или начала трудовой деятельности);

- нехватка детских учреждений и служб помощи в воспитании детей;

- недостаточная поддержка со стороны отсутствующего родителя.

Трудность общественной политики заключается в нахождении средств защиты индивидуумов и семей от всех видов превратностей судьбы. Обратной стороной действия принципа равных возможностей является социальная защита маргинальных слоев населения, семей и их членов, входящих в группу риска, то есть групп лиц и семей, подверженных повышенному риску в связи с внутренней спецификой данных групп и под влиянием внешних условий трансформирующейся экономики.

Финансовое обеспечение может быть важной частью решения вопроса, но не единственной. При адекватности пособий происходит лишь улучшение материального положения семьи. Проблемы дискриминации личности по социо-половому признаку необходимо решать в первую очередь, воздействуя косвенным образом на важнейшие сферы жизнедеятельности человека.

Перспективным в решении вышеуказанных проблем кажется внедрение принципа самообеспечения и саморазвития. Косвенные и прямые меры семейной и демографической политики - улучшение системы профессиональной подготовки, совершенствование налогообложения населения и предпринимательства, развитие кредитных выплат для населения - должны способствовать реализации этого принципа и стимулировать членов семьи на самостоятельный поиск выхода из затруднительной ситуации.

Реальное положение одиноких родителей при реализации принципа самообеспечения будет зависеть от заработной платы, количества рабочих часов, поддержки отсутствующего родителя, издержек на воспитание детей и помощи в этой сфере.

Далее...